Юные знатоки

Девочки нашей группы приняли участие в интересных викторинах: "Зимние прогулки" и "Азбука компьютерной грамотности".

Вопросы были нелегкие, но девчонки справились с ними и получили сертификаты и дипломы.

Поздравляем!

В викторине "Зимние забавы" были использованы произведения следующих авторов:

Эрнст Теодор Амадей Гофман "Щелкунчик и Мышиный король"; 

 Ганс Христиан Андерсен "Гадкий утёнок"; 

 Якоб и Вильгельм Гримм "Госпожа Метелица";  Ганс Христиан Андерсен "Снежная королева"; 

 Эдуард Успенский "Зима в Простоквашино"; 

 Михаил Мокиенко "Как Бабы-Яги Новый год встречали"; 

 Андрей Усачев "Школа снеговиков"; 

 Андрей Усачев "Чудеса в Дедморозовке".

А вы знаете эти произведения? У вас еще есть возможность пройти задания со своим ребенком до 29 февраля.

Более подробная информация на странице "Объявления" 

Наши юные знатоки компьютеров.

 

Международный день пиццы

 

Пицца – это самое распространённое блюдо в мире, которое завоевало популярность планетарного масштаба.

Как и у многих блюд, популярных в разных странах мира, у пиццы есть свой общепринятый «день рождения». Он отмечается 9 февраля. Лучший способ отметить его – это, конечно же, испечь себе и близким домашнюю пиццу – с какой-нибудь необычной начинкой. Или, наоборот – с проверенной и любимой. На худой конец – заказать пиццу, не свою, а «покупную».

Родина пиццы – тёплая и солнечная страна Италия. Но ни один итальянец не сможет сказать, когда именно появилось это блюдо. Единственное, что он знает – это то, что в старину пицца считалась повседневной пищей бедняков. Ведь для лепёшки хватит лишь муки и соли (ещё дрожжей, и то не всегда), а для начинки – любых продуктов, которые есть в этот момент в распоряжении хозяйки.

По итальянским традициям в начинке пиццы должны присутствовать три ингредиента: томатный соус, сыр «Моцарелла» и петрушка. Для чего они нужны с кулинарной точки зрения, понятно. Но они имеют и символическое значение. Какое? (Цвета флага Италии).

Итальянцы молодцы, но блюда, подобные пицце, есть во многих странах мира – потому что бедняков всегда и везде хватало, и многим хозяйкам пришла в голову такая идея: печь лепёшки с начинкой. Но «завоевала весь мир» именно итальянская лепёшка.

Пицце также удалось засветиться в книге рекордов Гиннеса. Это случилось в 2003 году в Израиле. Тогда 25 поваров собрались в международном центре фирмы «Пицца - метр», чтобы испечь пиццу длиной в 100 метров. Процесс изготовления затянулся на целые сутки, а вот съели великое блюдо, меньше чем за один час.

Сегодня популярность пиццы просто не знает границ. Некоторые люди настолько верны своему любимому блюду, что готовы мазаться кремами и мыться гелями для душа с запахом пиццы. Такая возможность у них появилась благодаря тому, что один из итальянских производителей косметики выпустил, целую линию средств по уходу за кожей с запахом итальянского национального блюда.

Пицца бывает: на лепёшке из тонкого теста; на лепёшке из пышного теста; завёрнутая вовнутрь лепёшки, как «пирожок», или полузакрытая: свёрнутая в рожок, как мороженое. В любом виде она вкусна. Особенно если перед этим ты хорошо поработал или погулял на улице, и очень проголодался.

Ребята нашей группы вкусно, весело и дружно отметили этот праздник, познакомились с историей возникновения пиццы, с видами этого блюда, и конечно же попробовали ее приготовить.

Мама Глеба Гомзикова - Анастасия Николаевна провела для детей мастер-класс по приготовлению пиццы кальцоне.

Также мы играли в игру "Собери пиццу", лепили свои пиццы из пластилина.

Семьи воспитанников не остались в стороне, ребята с родителями пекли пиццу дома, ходили в пиццерии и ели свое любимое блюдо.

Дети были рады и сказали Анастасии Николаевне, что будут рады встретить ее еще раз в нашей группе.

Маленькие исследователи

 Тематическая неделя "Маленькие исследователи" прошла в нашей группе очень плодотворно.

Ребята узнали кто такие ученые, чем они занимаются, узнали о знаменитых русских ученых и их открытиях, получили представление о лаборатории и правилах поведения в ней, а также создали в группе свою лабораторию. 

Всю неделю дети вместе с воспитателями проводили различные опыты и эксперименты.

В ходе эксперимента «Двигающаяся вода» дети узнали, что вода с помощью салфетки может перетекать из одного стакана в другой, а также наглядно увидели принцип смешивания цветов.

Эксперимент "Распускающиеся лилии на воде" познакомил детей со свойствами бумаги, опущенной в воду (вода проникает в самые маленькие пустые пространства между волокнами бумаги и заполняет их. Бумага набухает, сгибы на ней распрямляются, и цветок распускается).

Эксперимент "Упрямые шарики» и «Чудо-причёска» познакомили детей с проявлением статистического электричества и возможностью снятия его с предметов, а также выявить взаимодействие двух наэлектризованных предметов.

Также провели веселый эксперимент «Лимон надувает воздушный шар»  

В завершение нашего проекта Глеб Гомзиков со своей мамой Анастасией Николаевной показали зрелищный эксперимент "Извержение вулкана"

В результате проведенного краткосрочного проекта у детей сформировалось представление о взаимосвязи природы и человека и они овладели способами практического взаимодействия с окружающей средой.

·         Возросла познавательная активность и интерес, самостоятельность, креативность, инициатива. У ребят развились умения: наблюдать, анализировать, сравнивать, выделять характерные, существенные признаки предметов и явлений, обобщать их по этим признакам.

Ребятам так понравилось экспериментировать, что мы решили продлить наш проект еще на неделю! Ведь в мире так много неизведанного!