Тема недели: Женский день.

 

Программное содержание:

1. 1. Формирование первичных ценностных представлений о семье, семейных традициях.

2. 2. Воспитание чувства любви и уважения к маме , бабушке, желания помогать им, заботиться о них.

3. 3. Формирование представлений о государственном празднике 8 Марта.

4. 

Рекомендации для родителей по теме недели:

1. 1. Поговорите с ребенком о том, какой скоро будет праздник. Кого поздравляют в этот день? Какие подарки можно сделать маме в этот замечательный праздник. Чем можно помочь маме.

2. 2. Рассмотрите с ребенком сюжетные картинки о труде мамы по дому (можно найти в Интернете). Обсудите их с ребенком. 
3. Поиграйте в игру «Мамины помощники». Попросите ребенка показать как он помогает маме: стирает (тереть кулачком о кулачок); гладит (тереть кулачком о ладошку); моет посуду (тереть ладошку о ладошку); подметает пол (имитировать действие, слегка наклонившись к полу); готовит (совершать помешивающие действия правой рукой).

3. 3. С целью пополнения атрибутивного словаря задайте вопрос «Какая твоя мама?»

Дайте как можно больше определений:

- Мама тебя ласкает. Какая мама? (Ласковая, нежная, добрая)

- Мама заботится о тебе. Какая мама? (Заботливая)

- Мама много знает. Какая мама? (Умная)

- Мама много умеет. Какая мама?  (Умелая)

- Мама ничего не боится. Какая мама?  (Смелая)

- Мама терпит, когда ты шалишь.  Какая мама? (Терпеливая)

4. 4. Проведите пальчиковую гимнастику на развитие мелкой моторики, координации речи с движением

«Милой мамочке моей буду помогать»

Милой мамочке моей буду помогать	Ребенок сжимает и разжимает кулачки
Стану подметать и мыть, Чистить и стирать. Буду в магазин ходить Ничего не лень.	На каждое действие ребенок загибает по одному пальцу на руке (сначала на правой, а затем на левой)
В самый лучший праздник Светлый мамин день!	Ребенок хлопает в ладоши.

5. 5. Проведите игру на развитие слухового и зрительного восприятия, развития мелкой моторики (пальцевый захват) «Бусы рассыпались» (в бутылочках-шумелках). Попросите сначала ребенка пошуметь» тихо – громко: «Стук-стук-стук-стук, раздается тихий (громкий) стук», а затем рассмотрите с ребенком содержимое бутылочки, высыпав содержимое в тарелочку (бусы). Расскажите ребенку, что бусы порвались и бусинки рассыпались. Попросите ребенка собрать их обратно в бутылочку по одной, называя цвет бусинок.

6. Приготовьте вместе с ребенком подарки для мамы и бабушки – праздничную открытку. Вырежьте и наклейте изображения цветов на картон, подпишите ее.

7. Выучите с ребенком стихотворение:

Излучает она свет, От улыбки – ямочка… Никого дороже нет, Чем родная мамочка!