Семейные традиции наших воспитанников "Адвент-календарь подготовки и празднования Нового года"

 В нашей группе перед новым годом был реализован проект «Адвент-календарь – календарь ожидания Нового года». Проект был направлен на развитие познавательной и творческой активности детей с родителями.

Актуальность данного проекта: главный праздник для всех детей и взрослых - это, конечно, Новый год. Последнее время становятся все более популярными календари ожидания Нового года или Адвент-календари. Адвент-календарь - один из самых удачных способов раскрасить ожидание праздника ощущением радости и волшебства. Что же это такое? Суть Адвент-календаря состоит в том, что ведется по дням обратный отсчет до Нового года. Причем каждый день ребенок находит в Адвент-календаре задание или идею досуга на текущий день. Важное место в данном проекте занимает изучение и сохранение традиций празднования Нового года, что помогает удовлетворить познавательный интерес детей к этому празднику. В России создание Адвент-календарей нельзя назвать традицией, однако в последние годы они приобретают все большую популярность. Зачем же он нужен ребёнку? Маленьким детям обычно очень сложно осознать время – это такое неуловимое понятие, которое дети любят чем-либо структурировать и заполнять. "А сколько надо сходить в садик, чтобы поехать к бабушке?" "Сколько раз надо открыть мешочки с заданиями, чтобы наступил праздник Новый год?" Считаем дни, недели. «А сколько до нового года будет прогулок, а сколько книжек перед сном? Как можно измерить это время в маленьких ежедневных сюрпризах?  Для педагога Адвент-календарь - это своеобразный план его деятельности.

Обоснование необходимости проекта: адвент-календарь помогает почувствовать течение времени, научиться его понимать и осознавать. И конечно же, он создает ту неповторимую атмосферу волшебства, которая бывает только в Новый год. Адвент - календарь наполнен интересными заданиями для детей, которые они с большим удовольствием выполняют.

Целью проекта было вызвать интерес к предстоящему празднику; создать праздничное новогоднее настроение.

Дети вместе с родителями и друзьями выполняли простые задания для подготовки к новому  году, создавая себе новогоднее настроение.

В итоге вот такая великолепная выставка семейных традиций у нас получилась:

День зимующих птиц.

Много птиц гибнет зимой: из десяти до весны доживает всего одна-две. Потому что голодная птица не переносит даже слабых морозов.

Когда ночная температура падает ло - 10 градусов и ниже, птицы за ночь теряют 10% собственного веса!

Чтобы поддержать температуру тела и выжить, птицам с самого раннего утра нужен корм. Но бывает, что к нему не добраться - естественные места кормления занесены снегом. 

И помочь птицам выжить могут только люди!

Именно поэтому каждый год 15 января - в День зимующих птиц, российские экологи призывают население помочь пернатым зимой, мастерить и развешивать кормушки, подкармливать птиц. 

В этом году ребята нашей группы вместе с родителями очень активно приняли участие в ежегодном конкурсе кормушек в рамках акции "Покормите птиц зимой!" от Союза Охраны птиц России.

Все дети получили свидетельства участников.

Кормушки развесили на деревьях на нашем прогулочном участке и каждый день стараемся подкармливать наших пернатых друзей.

Благодарим родителей и детей за заботу о птицах и участие в конкурсе!

 

 Сегодня ребята участвовали в забавном, наполненном смехом, танцами, песнями и весельем, шествии - Колядках.

Коляда - славянский праздник, добрые традиции наших предков. Он сохранился и до наших дней, хотя сейчас приобретает развлекательное значение.

В древней Руси Коляда был одним из почитаемых и любимых праздников. Знаменует поворот солнца с зимы на летнее время, день начинает прибывать. Второе его название - Сочельник.

Во время колядования обходили дворы, пели песни, желали хозяевам здоровья, благополучия.

День заповедников и национальных парков.

 11 января - Всероссийский день заповедников и национальных парков.

В преддверии Всероссийского дня заповедников и национальных парков, который отмечается ежегодно 11 января, в нашей группе "Медвежата" был реализован краткосрочный педагогический проект "Заповедники Южного Урала". Ребята познакомились с понятиями: заповедник и национальный парк, узнали для чего они созданы. В группе дети совершили виртуальные экскурсии по таким Южноуральским заповедникам, как: национальный природный парк "Таганай", национальный парк "Зюраткуль", Ильменский государственный заповедник.

Дети узнали о краснокнижных животных и растениях, которые находятся под охраной.

В группе ребята сделали макет заповедника с его обитателями, а также альбомы: "Красная книга Челябинской области" и фотоальбом "Природа Южного Урала".

Проект получился очень интересным и насыщенным по содержанию.

В результате реализации проекта дети поняли, что нужно беречь родную природу: леса и реки, животных и растения, ведь охраняя природу, человек заботится не только о своём будущем, но и о следующих поколениях людей, которые будут жить на Земле.